Es curioso cómo hay un mínimo número de personas que creen que van a encontrar trabajo en lo que han estudiado. Aún más: de entre las personas que levantaron la mano, solo una se atrevió a alzarla de manera clara, y realizar, además una observación. En la sala había unas 40 personas asistiendo al evento.
Al solicitar un voluntario para realizar un ejercicio para "aprender a confiar en el otro (el colegio)" y de entre los asistentes, solo levantó una persona la mano.... y estaba en tercer año de carrera!!!
Bien. Esto me hace reflexionar acerca de unas cuestiones interesantes:
-nos queda mucho por hacer en el ámbito universitario para poder catalizar ese potencial de alumnos que están terminando la carrera para que puedan manifestar TODO SU POTENCIAL
-el ser "foco de atención" y exponer la motivación intrínseca, el ímpetu, las ganas de presentar un proyecto, de compartirlo, etc. sigue sin publicitarse abiertamente (solo tras la charla y hablando en corrillos pude enterarme de proyectos realmente interesantes para emprendimiento forestal, financiado por organismos públicos)
Creo que si no abrimos nuevos espacios de expresión en los ámbitos profesionales de la educación NO PODREMOS ESTAR EN PRIMERA LINEA de fuego, en el TOP de i + d + i y competitividad que se exige en todo el mundo.
Es cierto que un mal dia lo tiene cualquiera, pero he aquí que podemos retomar el pulso TOMANDO CONCIENCIA y haciendo notar con compañeros, colegas y otros profesionales la puesta en común para MEJORAR y ser más eficaces DISFRUTANDO de lo que estudiamos, de nuestras expectativas, aunque éstas no se cumplan y del proceso, del camino.... algo que forma parte de mi HOJA DE RUTA profesional desde hace tiempo.
Afortunadamente hay técnicas a nivel individual y colectivo que pueden hacer mejorar notablemente estos escollos.
